বাচ্চাদের জ্ঞানের বিকাশ প্রভাবিত করে না?

জ্ঞানীয় বিকাশ, সচেতন চিন্তার এবং সমস্যা সমাধান করার ক্ষমতা, শৈশবকালে শুরু এবং প্রাপ্তবয়স্ক জীবন জুড়ে চলতে থাকে। জেনেটিকভাবে, শিশুরা একটি সংজ্ঞায়িত জ্ঞানীয় কাঠামোর সাথে জন্ম নেয়, তবে এটি এমন দৃষ্টিভঙ্গি এবং অভিজ্ঞতা যা তাদের বিশেষ জেনেটিক সম্ভাব্যতা পৌঁছতে সাহায্য করে। মস্তিষ্কের বৃদ্ধি প্রবাহিত হয় এবং যখন আবেগ উত্তেজিত হয় তখন এটি ঘটে। জন্ম থেকে 8 বছর বয়স পর্যন্ত, তরুণ মস্তিষ্কটি বিশেষ করে শিখতে এবং সংযোগ তৈরি করতে আধুনিক। শেখার পরিবেশ, প্রেম এবং উষ্ণতা বা চাপ এবং দ্বন্দ্ব দিয়ে পূর্ণ কিনা, এছাড়াও জ্ঞানীয় উন্নয়ন প্রভাবিত করে।

দিনের ভিডিও

প্লাস্টিকের

শিশু মস্তিষ্ক তার অপব্যবহারের সরঞ্জামগুলির সাথে অগণিত, তবে মূল্যবান সামান্য তথ্য। তিনি কাঁদতে এবং খেতে সক্ষম, ঘুমিয়ে ও সতর্ক থাকুন যদিও তিনি ক্ষুদ্র, তিনি জ্ঞান একটি বিশ্বের সম্মুখীন হয় যে অভিজ্ঞতা মাধ্যমে gleaned আবশ্যক। এই নমনীয়তা শক্তি, নিউরোসিয়েনিস্টদের দ্বারা "প্লাস্টিকতা" বলে, প্রতিটি সন্তানের সম্ভাবনা উপহার দেয়। প্লাস্টিকের একটি আশীর্বাদ হতে পারে, একটি অভিশাপ বা কোথাও মধ্যে, সন্তানের পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে। সমস্ত ইন্দ্রিয়কে উদ্দীপিত করে এমন অভিজ্ঞতাগুলি সমৃদ্ধ একটি জীবন দেওয়া হয়েছে, সন্তানের তার পূর্ণ সম্ভাবনা পৌঁছানোর ক্ষমতা আছে স্নায়ুবিক বৃদ্ধির প্ররোচনা ছাড়াই একটি উদ্দীপনা জ্ঞানীয় ও বিকাশগত বৃদ্ধিকে বাধা দিতে পারে।

অভিজ্ঞতা

জ্ঞানীয় উন্নয়ন ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে প্রদত্ত উদ্দীপনার উপর নির্ভর করে। যখন পাঁচটি ইন্দ্রিয়ের মধ্যে কোনটি - স্পর্শ, দৃষ্টি, শব্দ, স্বাদ বা গন্ধ - সক্রিয় হয়, তখন মস্তিষ্কে বৈদ্যুতিক কার্যকলাপ ঘটে প্রতিটি সংবেদী অভিজ্ঞতা স্নায়ু সার্কিট excites, যার ফলে একটি শক্তিশালী সংযোগ তৈরি। পুনরাবৃত্তি মাধ্যমে স্নায়ু সার্কিট শক্তিশালী করা হয় যখন লার্নিং দেখা দেয়। সময়ের সাথে সাথে, অন্য নিউরোলিক সার্কিট ব্যবহারের অভাবের মাধ্যমে নিষ্ক্রিয় হয়ে পড়েছে। এই নিষ্ক্রিয় সার্কিট প্রায়ই "pruning।" নামক একটি প্রক্রিয়ার মধ্যে চলে যায় প্রজনন স্নায়ু প্রক্রিয়াকরণকে শক্তিশালী করে, শক্তিশালী সার্কিটগুলিকে আরো দক্ষতার সাথে চালানোর অনুমতি দেয়। এটি প্রজননের মাধ্যমে হয় যে শিশুরা হাঁটা, কথাবার্তা এবং অন্যান্য দক্ষতা অর্জন করতে সক্ষম।

।

সম্পর্ক

সম্ভবত জ্ঞানীয় বিকাশের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও প্রায়ই উপেক্ষাকৃত দিক হল মানুষের সম্পর্কের মান। পরবর্তীকালে শিশুকাল থেকে, একটি শিশু যোগাযোগের কাজের মাধ্যমে যা প্রয়োজন সেগুলি শিখতে শেখে। মানুষের প্রতিক্রিয়া দ্রুততা এবং মান যোগাযোগ পরিমাপ একটি প্রেমময় স্পর্শ, একটি দ্রুত প্রতিক্রিয়া এবং ইতিবাচক মৌখিক ফিডব্যাক ক্ষুধাগত নিউরাল পথ। আপনার কর্ম সম্পর্কে বর্ণনা, বিশদ বিশদ ব্যাখ্যা এবং দেখানোর সময়, স্বাদ, অনুভূতি, গন্ধ এবং আপনি আপনার চারপাশের যে তথ্য আপনার সন্তানের কাছে একটি সম্পদ তথ্য প্রদান করার সময় সময় গ্রহণের কাজ।যোগাযোগের এই প্রারম্ভিক ফর্মগুলি মনোযোগী সামাজিক বন্ধন এবং ভৌত অবকাঠামো এবং মানসিক নিয়ন্ত্রণ সমর্থন করার জন্য প্রয়োজনীয় ভাঁজ তৈরি করে, যা উভয়ই জ্ঞানীয় উন্নয়নের প্রধান খেলোয়াড়।

অপব্যবহার এবং অপছন্দ

মস্তিষ্কের সাথে কাজ করার জন্য সংবেদী উত্তেজনার বিকাশ একটি শৈশব কম পায়। অপব্যবহার এবং অত্যধিক চাপ বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়নে উৎসর্গ করার জন্য সামান্য সময় বা শক্তি অবশিষ্ট আছে যে বেঁচে থাকার উপর এই ধরনের একটি চাহিদা স্থাপন করে অনুরূপ ঘাটতি কারণ। চরম পরিস্থিতিতে, যেখানে বঞ্চনা গুরুত্বপূর্ণ, মস্তিষ্কের আকার শারীরিকভাবে সংকুচিত হয়। অপব্যবহার এবং অবহেলার দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব হ্রাস মস্তিষ্কের ফাংশন, উদ্বেগ এবং প্যানিক রোগ, এবং মনোযোগ এবং মেমরির অভাব।