ডাউন সিনড্রোমের সাথে টডলারদের জন্য শিক্ষার কাজগুলি
সুচিপত্র:
ডাউন সিনড্রোমের সাথে যুক্ত শিশুদের সাহায্য করার জন্য উপলব্ধ অনেক শিক্ষণ কার্যক্রম রয়েছে। এই বিশেষ শিশুদের ভাষা এবং যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ একটি বয়স্কদের সহায়তা দিয়ে দৈনিক অনুশীলন থেকে উপকৃত হবে। কোনও শিশুর বিশেষ দক্ষতা থাকা সত্ত্বেও, তাদের ব্যক্তিগত সম্ভাব্যতা অর্জনে সাহায্য করার জন্য তাদের প্রয়োজনগুলি উপযুক্ত ক্রিয়াকলাপ রয়েছে।
দিনের ভিডিও
শারীরিক সচেতনতা
->
ডাউন সিনড্রোমের সাথে টগল্ডারদের জন্য, যেগুলি তাদের শরীরের সচেতনতা বৃদ্ধি করে এবং কীভাবে চলাচল করে তা তাদের জ্ঞানীয় বৃদ্ধির জন্য উপকারী হবে। বাবা-মায়ের সন্তানের অস্ত্র ও পায়ে চলাফেরা করতে পারেন, পাশে পাশে পাশে দাঁড়ান। তারা বেড়ে ওঠার পর, সন্তানরা তাদের নিজস্বভাবে তা করতে পারে। এটি একটি মিররকারী কার্যকলাপ হতে পারে; প্রাপ্তবয়স্ক তার মাথা স্পর্শ তারপর, শিশু তার মাথা স্পর্শ। প্রাপ্তবয়স্ক উভয় বাতাস বায়ু রাখে, তারপর সন্তানের কপি একটি শিশু তার শরীরের সরানো সাহায্য আপনি তাকে তাই স্বাধীনভাবে কিভাবে কাজ শিখতে সাহায্য করবে।
ফাইন মোটর দক্ষতা
->
একটি ডাউন সিন্ড্রোম শিশু তার আঙ্গুল এবং হাতের পেশীকে শক্তিশালী করার জন্য দৈনিক সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার কার্যক্রম থেকে উপকৃত হবে। কাদামাটি বা প্লে-ডোহ ব্যবহার করে, টড্ডলার বিভিন্ন বস্তু তৈরি করতে কুকি কাটার ব্যবহার করতে পারেন। সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ আরেকটি উপায় বিভিন্ন ধরনের কাগজ কাটা অনুশীলন করা হয়। অবশ্যই, ছাগলছানা বান্ধব নিরাপত্তা কাঁচি ব্যবহার করুন। কিডস নির্মাণ কাগজ, টিস্যু কাগজ বা একটি পত্রক কভার কাটা অনুশীলন করতে পারেন।
মোট মোটর দক্ষতা
->
শিম ব্যাগ দিয়ে খেলতে ডাউন সিনড্রোম শিশুদের লক্ষ্যমাত্রা লক্ষ্যমাত্রা মোট মোটর দক্ষতা বিকাশ। স্থল উপর পাঁচ বা ছয় hula hoops সেট আপ। হুপের মাঝখানে শিশু ছোট মটরশুঁটি ব্যাগ লক্ষ্য করে এবং ছুঁড়ে দেয়। এই কার্যকলাপের একটি পার্থক্যটি হল বয়স্কদের জন্য হুপ আপ রাখা যখন শিশু দ্বারা শিম ব্যাগ ছোঁড়া। আরেকটি গ্রস মোটর কার্যকলাপ একটি বোলিং খেলা সেট আপ হয়। এটি ফাঁকা প্লাস্টিকের বোতল ব্যবহার করে করা যেতে পারে যখন শিশুটি তাদের নিচে ডুবিয়ে বিভিন্ন আকারের বল ব্যবহার করে।
ছন্দ এবং আন্দোলন
->
তাল এবং কর্মকাণ্ডের সাথে জড়িত ক্রিয়াকলাপগুলি ভাষা ও বক্তৃতা উন্নয়নকে উৎসাহিত করছে, পাশাপাশি ডাউন সিনড্রোম শিশুদের মনোযোগের অসুবিধাগুলিও সহায়তা করে।যখন সঙ্গীতটি প্লে করা হয়, তখন শিশুরা তালকে শক্তিশালী করতে একটি ড্রাম বালি বা বীট করতে পারে। তাদের প্রিয় গানগুলি শোনার সময় শিশুরাও তাদের নাচ চলতে পারে। বাজানো গানগুলি বিভিন্ন প্রকারের চেষ্টা করার জন্য বাচ্চারা সঙ্গীতটিকে স্পিন করতে পারে বা একটি গানের নির্দেশ অনুসরণ করতে পারে।
