শিশুরাতে মেমরি উন্নয়ন

শিশুরা কি ভাবছেন এবং তাদের স্মৃতি কতটা ভাল তা জানা কঠিন, কারণ তারা এখনও মৌখিকভাবে যোগাযোগ করতে পারে না। যাইহোক, শিশুদের স্মৃতি বিকাশে গবেষণায় কিছু সংকেত প্রদান করা হয়েছে যখন স্বল্পমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতিগুলি গঠন করে এবং পিতামাতার দ্বারা স্মৃতি উন্নয়নকে কীভাবে উন্নীত করা যায় এবং উত্সাহিত করা যায়।

দিবসের ভিডিও

স্বজাতি

শিশুরা মেমরি উন্নয়নের তদন্তকারী গবেষকরা হতাশায় পড়ার মাধ্যমে যোগাযোগ সমস্যার প্রায় কাছাকাছি পেয়েছেন। এই ধরনের গবেষণাগুলি দেখায় যে কিভাবে শিশুর নতুন উদ্দীপনাকে সাড়া দেয় এবং যদি তারা একই ভাবে সাড়া দেয় তবে তারা যখন শুনতে পায় বা পরে একই উদ্দীপক দেখতে পায় যদি শিশুেরা এটি একটি সম্পূর্ণ নতুন অভিজ্ঞতা হিসাবে কাজ করে, তবে এটির ইঙ্গিত দেয় যে তাদের কাছে এটির কোন স্মৃতি নেই। যেসব ছেলেমেয়েরা প্রতিক্রিয়া দেখায় যেমনটি তারা আগে দেখেছেন বা শুনেছেন তা প্রথমবারের মতো স্মরণ করানোর জন্য অনুমান করা হয়। শিশুরা এমন অজুহাত দেখিয়ে তাদের অভ্যাস প্রদর্শন করে যে তারা এমন বস্তুগুলিকে অবলোকন করে যা তারা আগে কখনোই দেখেনি এবং অবহেলিত বস্তুগুলি উপেক্ষা করছে না। গর্ভাশয়ে, ভ্রূণ অজানা উদ্দীপনার জন্য আন্দোলনের সাথে প্রতিক্রিয়া জানায় এবং পরিচিত উদ্দীপনার জন্য যখন বের হয় না তখন অভ্যাস প্রদর্শন করা হয়। এই আন্দোলনটি আল্ট্রাসাউন্ডের মাধ্যমে দেখা যায় যখন গবেষকরা গর্ভবতী মহিলার পেট শব্দ বা কম্পন প্রকাশ করেন।

ডিফ্র্লেড ইমতিয়া

শিশুর মেমরির আরেকটি ফর্ম স্থগিত অনুকরণ, যা একটি শিশুর দেখানো হয় যে, কীভাবে কিছু করা যায়, যেমন একটি নির্দিষ্ট খেলনাে একটি নির্দিষ্ট খেলনা খেলা, এবং দেওয়া হয় পরে একই জিনিস করতে সুযোগ। যদি শিশু একই ভাবে কর্ম করেন, তবে মূল পাঠটি স্মরণে মনে করা হয়। ডেমোক্রেসি ডেভেলপমেন্ট সায়েন্সের 1999 সালের এক গবেষণায় দেখা গেছে, এক-চতুর্থাংশের তিন-মিনিটের বিলম্ব এবং 50 শতাংশের পর দেখানো শিশুদের 70 শতাংশ নতুন কর্মসূচী স্মরণ করিয়ে দেয়।

জন্মপূর্বক

জার্নাল চাইল্ড ডেভেলপমেন্টের একটি জুলাই ২009 এর গবেষণায় দেখা গেছে যে গর্ভের মধ্যেও শিশুরা স্বল্পমেয়াদি মেমরি বিকাশ করতে শুরু করেছে। 30 সপ্তাহের গর্ভের শিশুরা গবেষণায় শব্দ ও কম্পনের সংমিশ্রণে অভ্যস্ত হয়ে ওঠে, জন্মের পর পর্যন্ত এই অভ্যাস দীর্ঘস্থায়ী। তৃতীয় ত্রৈমাসিকের শুরুতে মেমরি আকারে জড়িত নির্দিষ্ট নিউরনগুলি, নেতৃস্থানীয় গবেষকরা বিশ্বাস করেন যে এই সময়ের একটি শিশুর মধ্যে প্রকৃত মেমরি গঠন শুরু হয়

নবজাতক

নবজাতক কিছু কিছু গর্ভের মধ্যে শুনেছেন এমন কিছু চিনতে পারে, যা অন্তত কিছুটা স্বল্পমেয়াদি মেমরির নির্দেশ করে। একটি স্বাভাবিক নবজাতক তার মায়ের কণ্ঠস্বর এবং অন্যান্য শব্দের চিন্তাধারা স্বীকার করবে যে তিনি গর্ভ থেকে প্রায়ই শুনেছেন।

বয়স্ক বাচ্চাদের

6 থেকে 1২ মাস ধরে, একটি শিশুর মেমরি দক্ষতা আরও উন্নত করছে, যা পরিচিত স্থান ও জনগণের স্বীকৃতির দিকে এগিয়ে যাচ্ছে এবং সেইসব ঘটনার জন্য এর ফলে মানসিক প্রতিক্রিয়া।উদাহরণস্বরূপ, যদিও তিনি সুনির্দিষ্টভাবে মনে রাখতে পারেন না, তবে 6 থেকে 1২ মাসের মধ্যে একটি শিশু অজ্ঞানতা প্রদর্শন করতে শুরু করতে পারে যখন ডাক্তারের অফিসে নিয়ে আসেন যেখানে তিনি টিকা গ্রহণ করেন বা স্মিত হয় যখন তিনি গ্র্যান্ডমা দেখতে পান, তিনি কৃমি ও প্রশংসা দিয়ে শুরু করেন । বয়সের এক বছরের মধ্যে, একটি শিশুর ভাষা এবং মেমরি একত্রিত করা শুরু করে এবং কোনও জায়গার সাথে যুক্ত একটি শব্দ উল্লেখ করতে পারে, যেমন একটি দম্পতির বাড়িতে আসার সময় "কুকি" বলার পূর্বে যদি তিনি আগের সময়ে কুকিজ পেয়ে থাকেন

দীর্ঘমেয়াদী পুনরাবৃত্তি

কারণ শিশুদের সবচেয়ে স্মৃতিগুলি কেবল স্বল্পমেয়াদি স্মৃতি হিসাবে সংরক্ষণ করা হয়, একটি শিশু এর "প্রথম স্মৃতি" এর বিকাশ সাধারণত তিন বছর পর্যন্ত না হয়। শিশুর একটি স্মৃতি অবশিষ্ট থাকে অপ্রাসঙ্গিক, যেহেতু মস্তিষ্কের কাঠামোগুলি যেগুলি স্থায়ীভাবে মনের মধ্যে রাখে, সেগুলি পরবর্তী সময়ে গঠিত হয় না।

অভিভাবকসংগঠন

বাবা-মা তাদের সন্তানের মেমোরির উন্নতির জন্য আগ্রহী এবং এমন একটি শিশুর সাথে যোগাযোগ আনলক করার চেষ্টা করছেন যা কিছু মনে করতে পারে কিন্তু যে কেউ এখনো জানতে পারেনি, সেটি কিছু মেমোরি-বর্ধিত ব্যায়াম এবং গেমস চেষ্টা করতে পারে। এইগুলি শিশু-কিশোর বাচ্চাকে স্মরণ ও খুঁজে পেতে, যেমন কঙ্কালের নিচে দেখানো হয় যখন পিক-বা-বাব বা পাঁজর বাজানো বস্তুর মতো জিনিসগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। বাচ্চা সাইন ভাষা আরেকটি উপায় হল বাবা-মায়েরা তাদের কাজের মেমরি বিকাশের জন্য বয়স্ক শিশুদের সাহায্য করার জন্য, যেহেতু যোগাযোগ করার ক্ষমতা শিশুদের সাথে কতটা ভালোভাবে স্মরণ করে তা দিয়ে সংযুক্ত করা হয়।